Trong quá trình học tập ở trường, rất có thể trẻ em thể hiện trong hơn một (và hai) thời điểm nhất định khi học tập. Điều quan trọng là phải biết cách đồng hành cùng họ trong quá trình đưa họ từ sự thôi thúc thành động lực, bởi vì còn nhiều năm học và họ càng bắt đầu học cách thoát khỏi sự thiếu can đảm đó càng sớm thì họ sẽ đạt được kết quả tốt hơn.
